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    晋源区一电学校VIP储蓄升值所启动

    来源:太原新闻网 2019年04月25日 22:29

          太原新闻网讯(记者 单斌)  近日,晋源区一电学校举办了VIP储蓄升值所启动仪式。

          有的人视金银珠宝为财富;有的人视名利地位为财富。而在晋源区一电学校党支部书记李雁鸿的带领下,全校师生用行动诠释了什么是教育的财富

          在台下众多热切期盼的目光?#26657;?#26446;雁鸿书记上台致欢迎词,指出在信息化社会?#26657;?#23398;校的核心竞争力就是要为学生学习创造了一种良好的氛围,即在他律的教育环境中逐渐培养学生的?#26376;?#24615;行为,而这次的“VIP储蓄升值所”就是教育的一?#25351;?#38761;创新的形式。

          接着,学生代表展示了学校自行编创的?#19979;?#25805;——《追梦少年》。随着体操音?#20540;?#19968;次次响起,一支整齐划一、动作有力、充满激情的?#28216;?#38378;亮登场,学生精神饱满,标准而干净利落,舞出了师生的风采,展现了一电学校学生团结向上、积极进取的精神风貌。

          课本剧《足球携手优学?#19994;?#22855;幻之旅?#27675;?#29616;了优学?#19994;?#24378;大力量:球队因优学币一改颓势,绝地反击,最终3:2惊天翻盘,拿下胜利!六年一班的同学们,分四幕为大家讲述精彩的课本剧《我们和优学?#19994;?#25925;事》,在场所有人深深了解到我们的储蓄所以银行储蓄的形式,把学生自己的各种表现,记入银行存折,根据储蓄金额的多少评比学生的日常表现。把自己在学校、家庭、社会中的成长在“VIP储蓄升值所”里以积累“优学币”得学?#20540;?#24418;式进行记录,从而最终达到自我教育、自我激励、自我约束的目的。学生良好的学习、行为习惯将会存入VIP储值所,不良的学习行为习惯将会从储蓄升值所中取出。VIP储蓄升值所将学生从弯腰行动到文明乘车,从拾金?#24187;?#21040;牵手帮扶,从礼貌问候到谦恭让?#26657;?#20174;节约水电到爱护公物等一言一?#26657;?#19968;点一滴都用优学币来评价奖励,引领学生传承文明、树立榜样、规范行为、勇于担当、存储希望、光?#39318;?#20154;。我们的优学币是可以翻番的,还可以用来?#19968;?#20116;个不同等级的奖状和勋章。不同的分工,角色的扮演,每个人都绘声绘色地认真表演着。学生们活泼奔放的表演赢得了在场师生热?#19994;?#25484;声!

          VIP储蓄升值所的15位行长细致介绍VIP储蓄升值所的系统机制、职责分工、晋升流程。15位行长隆重举拳宣誓:“我将尽己所能,努力成为一个尊师重道、德行兼备,严于律己、宽?#28304;?#20154;,谦恭自省、积极进取,向阳而生、无畏风雨、充满正能量的一电好少年。”

          一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,不同的你我他,就会有不同的优学币见解与故事。一电学校的曹红宇老师、?#39029;?#20195;表崔继红和学生代表雷茜闵从各自的角度为我们讲述他们眼中的优学币。

          最后出场的是青春洋溢的合唱团队,她们和所?#34892;?#23398;生齐声高歌我校自编童谣《核心价值观 牢记我心间》用嘹亮的声音把《核心价值观,牢记在心间》浸润到每一位在场的人心?#26657;?#30495;正把社会主义价值观转化为自身的情感认同和行为习惯,唱响昂扬奋进的时代主旋律。

          区政协靳玉琴主席高度评价了这一做法,并为东黄水学校和一电学校学校“春耕行动”手拉手授牌活动暨东黄水支行启动仪式。她强调此次活动一定要注重教育过程,注重培养学生社会主义核心价值观的要求,并希望每位学生都成为“德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人”。

          孔子有云:〝己欲立而立人,己欲达而达人。〞?#35282;?#22810;年来,这一体现〝仁〞的?#34892;?#24605;想的信条,?#36890;?#20041;、礼、智、信〞一起,作为不可或缺的道德准则,一直鞭策?#30460;?#20204;砥砺前行。“VIP储值银行”的?#38378;ⅲ?#26159;我校“改革创新、奋发有为”大?#33268;?#30340;创新成果,旨在让学生树立“我选择 我负责”的责?#25105;?#35782;,引导激励学生从现在做起,自主自立,树立正确的人生观、价值观和世界观,勇于担当,开拓创新,奋发有为,展现出一电的新状态、新担当、新风采!本次活动,我们为孩?#29992;?#31215;蓄了人生又一笔财富。

    (责编:单斌)
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